浅议新课程推进中的基础条件更新——四川省中学化学教师新课程标准培训调查研究 |
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引用本文: | 万莉,彭蜀晋,林小华.浅议新课程推进中的基础条件更新——四川省中学化学教师新课程标准培训调查研究[J].化学教育,2006,27(10):43-45. |
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作者姓名: | 万莉 彭蜀晋 林小华 |
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作者单位: | 四川师范大学科学教育研究所,成都,610068;四川师范大学科学教育研究所,成都,610068;四川师范大学科学教育研究所,成都,610068 |
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摘 要: | 通过对四川地区初中化学教师进行调查和访谈,就教师培训和新课程实施中存在的问题进行了探讨,并提出了几点建议。
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关 键 词: | 化学新课程 调查分析 建议 |
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