| 美国化学教育研究进展 |
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| 引用本文： | 陈学民,张帆,刘枫. 美国化学教育研究进展[J]. 化学通报, 2001, 64(9): 592-595 |
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| 作者姓名： | 陈学民 张帆 刘枫 |
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| 作者单位： | 华东师范大学化学系!上海200062 |
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| 基金项目： | 教育部“构建高师化学教师教育一体化教育新体系”项目子项目之一 |
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| 摘 要： | 近年来 ,美国“化学教育杂志”(ＪＣＥ)陆续发表了一些知名化学教育家有关化学教育和化学教育研究的综述 ,有对化学教育的过去、现在与未来的阐述和展望[1] ,也有通过化学教育研究以提高化学教学质量的论述[2～ 4 ] 。这些文章值得关注。同样值得关注的是 ,1 993年 3月美国化学会第 2 0 5届年会上 ,其化学教育分会有关“什么是化学教育研究会”的专题讨论会。 1 994年ＪＣＥ就这一讨论会专发了一组文章 (连续 7篇 ) [5] 。同年又发表了通栏标题为“化学教育研究”美国化学会化学教育分会化学教育研究工作组报告[6] 。我们认为这一报告是化学…
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| 关 键 词： | 美国 化学教育研究 化学教育 |
| 修稿时间： | 2000-07-07 |
Progress in American Chemical Education Research |
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