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应用化学专业课程建设的实践与效果
作者姓名:李文旭  强亮生  唐冬雁
作者单位:哈尔滨工业大学理学院化学系,黑龙江哈尔滨,150001
基金项目:基金资助:黑龙江省高等教育教学改革项目,哈尔滨工业大学教学研究项目“大学化学与应用化学系列课程国家教学团队运行机制研究”,省“十二五”规划课题
摘    要:围绕新世纪应用化学创新人才培养模式和具体措施,确定了以理为主、理工融合为特点的培养方案,提出了课内教学和课外教学相结合的教学模式和累加式考核方法,明确了教学、科研同步发展的教学思想,并就师资队伍建设、专业教材更新和创新人才培养等方面展开了深入研究和实践。

关 键 词:国家教学团队  应用化学专业  教学改革  课程建设  
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