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| 影响高职非英语专业学生英语自主学习能力的因素 | |
| 作者姓名： | 胡开颜 |
| 作者单位： | 咸宁职业技术学院 外语系,湖北 咸宁,437100 |
| 摘 要： | 自主学习作为新时代高职课程改革的主要教育目标和重要学习方式,受到广大教育者和学习者的高度重视,而影响高职非英语专业学生的英语自主学习能力却是多方面的。 |
| 关 键 词： | 高职学生 自主学习 因素分析 |
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