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《梦溪笔谈》融入中学化学教学的探索
引用本文:冯馨尹,杨发福.《梦溪笔谈》融入中学化学教学的探索[J].化学教育,2020,41(11):55-58.
作者姓名:冯馨尹  杨发福
作者单位:福建师范大学化学与材料学院 福建福州 350007
摘    要:尝试将《梦溪笔谈》融入中学化学教学,将该著作中《巫咸河》《沈卢鱼肠》《石油》《胆矾炼铜》与胶体、合金、石油的分馏、置换反应等化学知识结合,以问题情境导入和试题编制等形式,帮助学生理解化学知识,培养综合素质,“润物细无声”地传承优秀传统文化。

关 键 词:化学教学  人文教育  梦溪笔谈  胶体  合金  

Integration of Meng Xi Bi Tan into High School Chemistry Teaching
FENG Xin-Yin,YANG Fa-Fu.Integration of Meng Xi Bi Tan into High School Chemistry Teaching[J].Journal of Chemical Education,2020,41(11):55-58.
Authors:FENG Xin-Yin  YANG Fa-Fu
Institution:College of Chemistry and Materials Science, Fujian Normal University, Fuzhou 350007, China
Abstract:
Keywords:chemistry teaching  humanities education  Meng Xi Bi Tan  colloid  alloy  
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