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高中化学基本学科观念建构的新视角*
引用本文:马云云,吴星.高中化学基本学科观念建构的新视角*[J].化学教育,2020,41(3):67-71.
作者姓名:马云云  吴星
作者单位:1.靖江高级中学 江苏靖江 214500;
2.扬州大学化学化工学院 江苏扬州 225000
基金项目:江苏省泰州市十三五教育科研规划立项研究项目
摘    要:通过对调查问卷的定量分析,了解高中生化学科学观念的发展现状,在比较学生目前的各学科观念发展水平的差异性、相关性的基础上,分析其影响因素,进而结合化学学科核心素养的组成要素,提出高中化学基本学科观念建构的新视角。

关 键 词:核心素养  学科观念  观念建构  问卷调查  

New Perspective of Construction of Basic Discipline Concept in Senior High School Chemistry
MA Yun-Yun,WU Xing.New Perspective of Construction of Basic Discipline Concept in Senior High School Chemistry[J].Journal of Chemical Education,2020,41(3):67-71.
Authors:MA Yun-Yun  WU Xing
Institution:1.Jingjiang Senior Middle School, Jingjiang 214500, China;
2.School of Chemistry and Chemical Engineering, Yangzhou University, Yangzhou 225000, China
Abstract:
Keywords:core literacy  discipline concept  concept construction  questionnaire  
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