| “洗涤的学问”项目式教学* |
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| 引用本文： | 周玉芝. “洗涤的学问”项目式教学*[J]. 化学教育, 2020, 41(13): 22-27. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019050226 |
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| 作者姓名： | 周玉芝 |
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| 作者单位： | 北京教育学院化学系 北京 100120 |
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| 基金项目： | 北京市教育科学规划课题重点项目 |
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| 摘 要： | “洗涤的学问”是与学生日常生活和化学紧密相关的主题。开发了与初、高中化学课程标准紧密联系的学习任务,帮助学生更好地理解洗涤剂去污原理,建构“结构决定性质”观念,并拓展关于洗涤学问的视野,增强分析和处理身边事物的能力。
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| 关 键 词： | 洗涤剂 项目教学 去污原理 干洗原理 科学探究 |
Project Teaching Case:Knowledge of Washing |
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| ZHOU Yu-Zhi. Project Teaching Case:Knowledge of Washing[J]. Journal of Chemical Education, 2020, 41(13): 22-27. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019050226 |
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| Authors: | ZHOU Yu-Zhi |
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| Affiliation: | Department of Chemistry, Beijing Institute of Education, Beijing 100120, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | detergent project teaching decontamination principle dry cleaning principle scientific inquiry |
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