|
|||||
|
|
| 数学解题中培养学生的回归意识 | |
| 引用本文： | 冯寅.数学解题中培养学生的回归意识[J].数学通报,2005,44(11):45-47. |
| 作者姓名： | 冯寅 |
| 作者单位： | 浙江省湖州中学,313000 |
| 摘 要： | 在数学解题中我们经常会陷入“困境”，一时难以“自拔”．此时需要我们冷静思考，变换问题的角度，其中一条重要的思路就是退一步看问题，退到原始的定义、基本的原理、基本的图形等等，这样也许能够“豁然开朗”．这就是数学解题中的回归，回归是一种战略退却，回归是一种迂回战术．在解题中我们若能合理地运用回归的思想，它能做到“柳暗花明又一春”． |
| 关 键 词： | 数学解题 回归 学生 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |