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| 解题教学应培养学生的前思能力 | |
| 作者姓名： | 肖林元 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰市第二中学 |
| 摘 要： | 学生前思能力的首要任务．例１已知集合Ｍ＝｛ａ＋２ｃｏｓθ，ａ＋ｃｏｓθ，ａ｝，Ｎ＝｛ａ，ａｓｉｎθ，ａｓｉｎ２θ｝，当Ｍ＝Ｎ时，试求ａ和θ之值．分析学生的习惯是从Ｍ＝Ｎ入手，通过列方程组去一步一步地解：∵ａ＝ａ，∴必有①ａ＋ｃｏｓθ＝ａｓｉｎθａ＋２... |
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