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| 说题教学的尝试 | |
| 作者姓名： | 李萍 |
| 作者单位： | 湖州二中 浙江313000 |
| 摘 要： | 1问题的提出波利亚提出的数学教学的三原则之首是主动学习原则,弗赖登塔尔也认为学校的教学必须使学生由被动地听发展到主动地获取知识.让学生说题,本质上是对老师说课活动的模仿,就是把审题、分析、解答和回顾总结的思维过程按一定准则说出来,促使学生暴露面对题目的思维过程, |
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