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基于信息技术的大学物理实验分级教学探讨
引用本文:丁益民,陈贻汉,成元发,徐扬子,郭定和.基于信息技术的大学物理实验分级教学探讨[J].国际物理教育通讯,2005(36):20-22,24.
作者姓名:丁益民  陈贻汉  成元发  徐扬子  郭定和
作者单位:湖北大学物理学与电子技术学院,湖北武汉430062
基金项目:湖北省高等学校教学研究项目(20040169)
摘    要:针对当前高等教育改革的实际,提出了一种与此相适应的基于信息技术的大学物理实验分级教学模式,并简要阐述了该教学模式的管理方式、课程体系和教学方法。

关 键 词:大学物理实验  信息技术  教学探讨  高等教育改革  教学模式  教学方法  课程体系
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