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高中数学新课程中数学决策的教学
作者姓名:宋寿生
作者单位:福建省宁德市教师进修学院,352101
摘    要:我省从去年进入高中课改.本次课改要求教师转变数学教学观念,特别是在发挥学生主体作用、强调学生独立思考、开展探究性学习、加强学习中的交流互动等方面提出了全新的要求.然而,观念的变革需要一个过程,学生的探究、交流活动等也需要平台.当前课堂教学中还较普遍地存在着满堂灌、题海训练等现象.寻找课堂教学改革的突破口,[第一段]

关 键 词:高中数学 教学观念 学生主体作用 探究性学习 决策 课程 课堂教学 交流活动
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