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| 反正弦函数的教学设计 | |
| 作者姓名： | 杨丽婷 |
| 作者单位： | 200433,复旦大学附属中学 |
| 摘 要： | (本文是作者参加全国教学观摩比赛获一等奖的教学设计) 教学目标 理解学习反正弦函数的必要性;理解反正弦函数y=arcsinx是函数y=sinx,x∈[-π/2,π/2]的反函数,而不是正弦函数的反函数;理解反正弦函数y=arcsinx的概念,掌握符号arcsinx的含义,并会用以表示角;知道反正弦函数的图像,并能形数结合掌握反正弦函数的性质.…… |
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