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浅谈如何提高大学数学课堂教学质量
引用本文:崔丽英.浅谈如何提高大学数学课堂教学质量[J].中国西部科技,2011,10(27):67-68.
作者姓名:崔丽英
作者单位:延边大学,吉林延吉,133000
摘    要:要想提高大学数学课堂教学质量,首先要使学生明确课程的作用和意义,在教学中善于激发学生的兴趣、善于激发学生情感,注重培养学生的思维能力,从而提高教学质量。

关 键 词:大学数学  课堂教学  兴趣  情感  思维
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