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| 和谐课堂中心灵的平等对话——20以内退位减法教案 | |
| 作者姓名： | 段秋艳 |
| 作者单位： | 天津市河北区扶轮小学 |
| 摘 要： | 一、教学内容根据退位减法运珠规律,进行20以内退位减法教学,继而拓展解决100以内退位减法的计算。二、设计理念要求学生以10减几为基础,掌握20以内退位减法的运行过程。教学理念:(一)改变课程过于注重知识传授的影响,强调形 |
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