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西藏地区特殊教育学校教师工作满意度的调查
引用本文:李晓燕,史瑞娟,袁梅玲,黄逍燕,马海林.西藏地区特殊教育学校教师工作满意度的调查[J].北京教育学院学报(自然科学版),2016(3):6-13.
作者姓名:李晓燕  史瑞娟  袁梅玲  黄逍燕  马海林
作者单位:西藏大学 教育与心理研究所,西藏拉萨,850000
基金项目:西藏大学高水平研究生培养计划项目
摘    要:为了解西藏地区特殊教育教师的工作满意度状况,采用《教师工作满意量表》对144名特殊教育教师进行工作满意调查.结果显示:西藏地区特殊教育学校的教师工作满意度总体较高;西藏地区特殊教育学校教师工作满意度在性别、教龄、学历、教学科目、职务、职称上存在显著差异.结论:西藏地区特殊教育学校教师工作满意度水平总体较高,且受性别、教龄、学历、所教科目、职称、职务因素的影响.

关 键 词:西藏地区  特殊教育教师  工作满意度

A Survey on Job Satisfaction of Tibet Special Education Teachers in China
Li Xiaoyan,Shi Ruijuan,Yuan Meiling,Huang Xiaoyan,Ma Hailin.A Survey on Job Satisfaction of Tibet Special Education Teachers in China[J].Journal of Beijing Institute of Education,2016(3):6-13.
Authors:Li Xiaoyan  Shi Ruijuan  Yuan Meiling  Huang Xiaoyan  Ma Hailin
Abstract:
Keywords:
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