模式识别解题的理论探讨 |
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作者姓名: | 芮玉贵 |
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作者单位: | 南京中华中学,210006 |
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摘 要: | 1 模式识别解题的心理机制当主体接触到数学问题之后,首先要辨别题目的类型,以便与已有的知识经验发生联系,然后再确定解决问题的思路,这就是模式识别.模式识别过程是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较和分析,判断和决策它们的最佳匹配的过程.这种匹配过程是如何实现的呢?现代认知心理学提出了几种理论模型:(1)模板理论.人在长时记忆中贮存了由过去经验形成的各种外部模式的复本(模板),当一个外界模式与记忆中已贮存的某个模板重叠时,就达到了模式识别的目的.(2)原型理论.人在记忆中贮存的不是与外部模式一一对应的模板,而是原型.原型是一个类别或范畴的所有个体的概括表征,它反映一类客体具有的基本特征.原型理论对模式识别的解释意味着只要存在相应的原型,模式识别便可实现.(3)特征理论.
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