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| 指导学生理解学习过程的一些方法 | |
| 引用本文： | 钱吉良.指导学生理解学习过程的一些方法[J].化学教育,1988,9(5):33-35. |
| 作者姓名： | 钱吉良 |
| 作者单位： | 苏州中学 |
| 摘 要： | 在化学教学中,指导学生理解学习过程,有利于充分发挥学生的主体作用,创造条件促使他们独立思考,通过自己的努力去获取知识和技能,并达到培养能力、发展智力的目的。现以高二化学“电解质溶液”一章教材为例,介绍一些做法。 |
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