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高中物理学习目标的形成理论及其应用
作者姓名:杨贵,  李燕琼
作者单位:[1]彝良县小草坝中学,云南 昭通,657600; [2]云南师大附属蒙自中学,云南 蒙自,661100
摘    要:随着当今人类社会的进步,科学技术的高速发展以及角色在大众中的变化,为了更好的去培养出大批适应新时代的优秀人才,意味着必须改变教学方式。纵观整个教育历史发现,不能只通过考试来真正地影响学生的成功与否,所以先进的教育模式应该更新颖、更灵活、更加去设法与学生的思维模式相呼应,相配合与协调。

关 键 词:心理模型  物理教学  构建
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