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准确把握说课内容充分展示教学风采
引用本文:江宁.准确把握说课内容充分展示教学风采[J].技术物理教学,2013(3).
作者姓名:江宁
作者单位:江苏省南通市第三中学物理学科,江苏南通,226001
摘    要:“说课”是指授课教师在充分备课的基础上,根据理论依据及其教学设想,面对教师同行或教研领导,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的一种教研活动.本文以苏科版初中物理教材为载体,从各个方面介绍了物理教师如何抓住说课重点,利用技巧有效地进行说课.

关 键 词:说课  技巧  说课实验例  教研
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