激趣探秘格物致理——激发学生学习物理的兴趣方法小探期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

激趣探秘格物致理——激发学生学习物理的兴趣方法小探

作者姓名：	郜宪坤

作者单位：	新疆农业大学附属中学,新疆乌鲁木齐,830000

摘要：	兴趣是最好的老师,物理教学中如何激发学生的学习兴趣,成为提高物理教学的关键所在.
关键词：	物理教学激发兴趣方法小探
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