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创设情境教学,优化物理课堂
引用本文:杨风宝.创设情境教学,优化物理课堂[J].技术物理教学,2013(4).
作者姓名:杨风宝
作者单位:江苏省盐城多伦多国际学校,江苏 盐城,224001
摘    要:在物理课堂上,创设情境教学是激发学生学习物理兴趣,调动学生学习物理积极性,培养学生创新意识和思维能力,优化物理课堂效果的重要途径之一。本文拟在物理教学实践中,对如何在物理课堂上创设教学情境,激发学生兴趣,优化物理课堂效率做了一些尝试。

关 键 词:创设情境  情境教学  物理课堂
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