|
|||||
|
|
| 科学运用物理教学语言促进课堂教学艺术化 | |
| 作者姓名： | 薄宏超 |
| 作者单位： | 河北省任丘市第一中学,河北任丘,062550 |
| 摘 要： | 教学是一门综合艺术,教学的成功需要多项条件,教学语言是其中最积极、最重要的一项,是最重要的基本功和教学素养,是完成教学任务的主要手段.本文意在规范中学物理课堂教学语言,提高物理教师运用语言的能力,促进教育教学质量和学生学习兴趣的双提高. |
| 关 键 词： | 物理教学 教学语言 规范 艺术化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |