倾听音乐、聆听音乐、静听音乐——对初中音乐欣赏模式的认识 |
| |
引用本文: | 董志武.倾听音乐、聆听音乐、静听音乐——对初中音乐欣赏模式的认识[J].科技知识动漫,2009(8). |
| |
作者姓名: | 董志武 |
| |
作者单位: | 江苏省句容市二圣中学,江苏句容212400 |
| |
摘 要: | 音乐欣赏,是人的听觉器官接触音乐作品的音响运动形式而产生的一种能动的审美活动,也是一种通过音乐形象去体验和认识社会生活的积极的思维活动。通过音乐欣赏教学,可以接触古今中外的各种题材、体裁、风格的作品,从而开阔音乐视野,懂得一些基本的音乐知识,培养高尚的音乐修养,提高审美能力。
|
关 键 词: | 音乐欣赏教学 初中 音乐作品 审美活动 运动形式 听觉器官 思维活动 社会生活 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|