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多角度构造三角形全等
引用本文:芦洪兴.多角度构造三角形全等[J].中学生数学,2016(6):15+14.
作者姓名:芦洪兴
作者单位:江苏省靖江市滨江学校
摘    要:<正>全等三角形是解决几何问题的工具.在许多问题中需要构造三角形全等.怎样去构造呢?通过下面的问题希望同学们能有所体会.已知:如图1,在四边形ABCD中,已知∠ACB=∠BAD=105°,∠ABC=∠ADC=45°.求证:CD=AB.分析图中的已知条件后,

关 键 词:辅助线  分析图  已知条件  公共边  逻辑思考
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