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从图形中感受无理数
引用本文:陆剑鸣.从图形中感受无理数[J].中学生数学,2016(6):17-18.
作者姓名:陆剑鸣
作者单位:人大附中
摘    要:<正>槡同学们知道2(1/2)、3(1/2)、3(1/2)和5(1/2)和5(1/2)-1/2都是无理数.把它们写成小数形式:2(1/2)-1/2都是无理数.把它们写成小数形式:2(1/2)=1.41421356237309……,3(1/2)=1.41421356237309……,3(1/2)=1.73205080756887……,5(1/2)=1.73205080756887……,5(1/2)/2-1=0.6180339887498…….无理数是无限不循环小数.由于"看不到头",所以同学们在理解无理数时总感觉"雾里看花",下面我们从图形中感受一下这三个无理数的存在.

关 键 词:无限不循环小数  黄金数  第一次数学危机  相似三角形  棱长  直角边  折痕  长宽比  共线  折一
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