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杂志ISSN号
远程教育中教学环境的适应与构建
作者姓名:
田雨金
董亚军
作者单位:
中国环境管理干部学院,河北,秦皇岛,066004
摘 要:
一、远程教育中教学环境的适应与构建的理论基础 信息化教育指全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的一种全新的教育形态,它是建构主义理论与先进的技术(如多媒体技术、网络技术、人工智能技术)相结合的产物.皮亚杰认为智慧本质上是一种对环境的适应,智慧的适应是一种能动的适应.
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