分类思想在几何图形中的运用 |
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引用本文: | 郝旭岚,苏力.分类思想在几何图形中的运用[J].中学生数学,2014(8):11-13. |
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作者姓名: | 郝旭岚 苏力 |
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作者单位: | ;1.河北省石家庄市桥西区教研室;2.河北省石家庄市第十七中学 |
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摘 要: | <正>学生面对需要分类讨论的问题时总感到困难,一是不知道要分类讨论,出现答题不完整现象;二是知道要分类,但不知道从何处开始讨论.因此运用分类讨论思想处理数学问题时首先要审清题意,认真分析可能产生的不同情形,明确讨论对象;其次要确定并统一分类标准,做到不重不漏,逐级讨论,综合作答.
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