高等数学背景下的数学阅读题 |
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引用本文: | 杨青振,孔令伟.高等数学背景下的数学阅读题[J].上海中学数学,2007(12):29-30. |
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作者姓名: | 杨青振 孔令伟 |
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作者单位: | 1. 山东滕州市第一中学,277500 2. 山东滕州市第二中学,277500 |
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摘 要: | 所谓数学阅读理解题,是将一些高深的高等数学知识进行转化,迁移到高中学生的知识结构中,从而叙述成简单通俗的高中数学知识题型,让学生在做题中阅读理解形成新概念,并内化整理形成解题能力.数学阅读题是近几年伴随新课程的改革应运而生的,显然有它强大的生命力,为了更好地研究高考,深化新课程改革,下面将有关题目归类总结以飨读者.
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