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从竞赛走向普及的珠心算教学研究
作者姓名:吉永荣
作者单位:江苏省海安县曲塘镇中心小学
摘    要:正上世纪九十年代初我校就进行珠心算教学实验,主要是社团竞赛型的。从2015年秋季,我校新招一年级200名学生全部进入普及实验。通过两年实践,探索出一条珠心算普及教学之路,即构建"点线面"的教育教学管理模式。一、践行"点线面",促进学生成长(一)面:开展普及教育,实施"五一"模式1.搭建平台,重点投入。学校高度重视珠心算教学

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