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| 高校学生对教师的情感需求分析——与参与网上评教学生交谈的感悟 | |
| 引用本文： | 董静娟,闫志明.高校学生对教师的情感需求分析——与参与网上评教学生交谈的感悟[J].科技信息,2007(24):12-13. |
| 作者姓名： | 董静娟 闫志明 |
| 作者单位： | 鲁东大学外国语学院 山东烟台264025(董静娟)，鲁东大学现代教育技术教学部 山东烟台264025(闫志明) |
| 基金项目： | “本文是鲁东大学科研处研究项目(编号:W20060511)的阶段成果”。 |
| 摘 要： | 本研究通过对高校学生的访谈,以了解他们在与教师交往(主要是教学交互)时对教师的情感需求。研究初步发现:1.高校学生对师生间情感交流极其重视,并把融洽的师生关系,和谐的教、学氛围作为对教师教学的基本要求;2.学生对教师的情感需求表现在多个方面,可归纳为两大类:归属与爱的需要和被尊重的需要。 |
| 关 键 词： | 情感需求 归属与爱的需要 受尊重的需要 |
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