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分类号
杂志ISSN号
新课标理念下函数图象教学的思考
作者姓名:
杨利刚
刘彩萍
作者单位:
梁丰高级中学 江苏215600
摘 要:
倡导动手操作、勇于探究的学习方式,让学生体会数学的科学价值、应用价值和人文价值,帮助学生树立正确的数学观,拓展数学视野,进而提高学生的数学素养,是新颁布实施的普通高中数学课程标准的理念.在教学过程中,教师作为先行组织者,应该认真学习、悉心领会新课标的理念及要求,为
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