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| 创设实验情境 优化习题教学 | |
| 引用本文： | 孔大海,张满福.创设实验情境 优化习题教学[J].物理通报,2017,36(1):77-79. |
| 作者姓名： | 孔大海 张满福 |
| 作者单位： | 宁波市慈湖中学,宁波市慈湖中学 |
| 摘 要： | 实验对学生物理概念的理解、 探索精神的养成及物理学习兴趣的培养都有着非常重要的作用. 习题讲
解过程中如能选择性地创设实验情境, 通过实验手段将其中的物理情景直观化, 可以让我们的物理课堂变得更加
充实、 易懂、 可信且具有趣味性 |
| 关 键 词： | 情境教学 实验设计 钕铁硼 |
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