|
|||||
|
|
| 促进高中物理选修1系列课程模块教学有效性策略研究 | |
| 引用本文： | 谢宝增,刘 瑛.促进高中物理选修1系列课程模块教学有效性策略研究[J].物理通报,2017,36(1):10-13. |
| 作者姓名： | 谢宝增 刘 瑛 |
| 作者单位： | 赣县中学北校区,赣县中学北校区 |
| 摘 要： | 高中《 物理·选修1》系列课程模块是针对文科学生开设的学科素养课, 提高高中文科物理教学的有效
性, 不仅让学生实现追求科学文化知识目标, 通过高中学业水平测试. 此外我们还可以培养文科学生的人文精神和
创新精神. 基于此提出了以物理学史为载体、 以生活物理现象为载体、 以学科渗透为载体的3种促进高中文科物理
教学的有效途径 |
| 关 键 词： | 物理学史 学科渗透 高中文科物理教学 有效性策略 |
| 点击此处可从《物理通报》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《物理通报》下载免费的PDF全文 | |