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分类号
杂志ISSN号
计算机辅助教学提供的直观性在数学教学中的意义
作者姓名:
周以匀
作者单位:
北京师大数学系
摘 要:
数学这门学科是以现实世界的空间形式和数量关系作为研究对象的,因而它必须抛开客观对象的其他特性,而在比较纯粹的状况下来进行研究。这就形成了数学独特的风格——高度的抽象性,从而也使数学教学把发展学生抽象思维的能力作为一个主要的目的之一。
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