一堂实验探究式创新课--原电池原理及其应用(第一课时) |
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作者姓名: | 李辉明 |
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作者单位: | 湖南浏阳第一中学,410300 |
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摘 要: | 1 学习目标 (1 )理解原电池原理 ,电极反应 ,构成条件。(2 )启发学生认识科学探索的基本过程。(3)培养自主学习 ,积极探究、合作创造的精神和能力。(4)渗透其他学科知识 ,加强学科联系。(5)学习科学家的科学态度和优秀品质。2 学习用品 (1 )学生自备材料 :耳机 (随身听附件 )、干电池(随身听电池 )、石墨棒 (用 3号废旧电池的电极 )。(2 )其他用品 :多媒体设备 ;白萝卜 (或其他蔬菜)、桔子 (或其他水果 )、铁丝、铜丝、锌片、铜片、导线、电流计、小灯泡、稀H2 SO4、烧杯等。3 学习过程 [展示 ]一个桔子和一个白萝卜 […
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关 键 词: | 课程教学 创新教育 原电池 原理 应用 实验教学 探究式教学 |
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