例说提出新问题能力的培养

随着科学技术的发展和培养人才的需要，现代数学教育越来越重视创造能力的培养，在数学思维中，最可贵的、层次最高的品质是创造性思维品质，实践表明一个人不管拥有多少现存的知识，掌握多少技能，也不能保证他必具有创造能力，通过数学教学培养创造能力是数学教学工作的一项重要任务。