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| 中韩两国数学高考试题的比较研究 | |
| 引用本文： | 柏仕坤,杨慧娟.中韩两国数学高考试题的比较研究[J].数学通讯,2001(11):7-8. |
| 作者姓名： | 柏仕坤 杨慧娟 |
| 作者单位： | 重庆师范学院数学系!重庆400047 |
| 摘 要： | 素质教育的目标是培养学生的创新精神和实践能力，它是相对于传统应试教育而言的一场教育革命．我们不能否认高考在选拔人才方面的作用．“作为一种智力筛选工具，数学比其他学科(甚至智力测验)更可信，也更容易使用”《作为教育任务的数学》弗来登塔尔]．关键问题是怎么考?考什么?才能使高考在素质教育中扮演好它应扮演的角色，这也是各国数学教育界关注的热点问题之一． |
| 关 键 词： | 数学高考 素质教育 考试题 教育革命 其他学科 教育任务 应试教育 人才 关键问题 目标 |
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