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新高考背景下高中数学试题命制的思考
作者姓名:
范月华
作者单位:
1.泰州市姜堰区溱潼中学225508;
摘 要:
试题命制是一线教师探讨的永久话题,高质量的试题能够体现命题者的综合能力,能够考查学生对基本知识、技能、方法的理解与应用,以及素养的形成与发展.本文以高中数学试题的命制为探究载体,从“知识源头、关联结构、学生思维、模型分析、思维拓展”等角度进行思考,探讨新高考背景下高中数学试题命制的具体方法.
关 键 词:
高中数学
试题命制
新高考
核心素养
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