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| 利用学生说题模式 提升课堂教学质量 | |
| 作者姓名： | 王童童王开瑞 |
| 作者单位： | 1.泗洪姜堰高级中学223900; |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划课题成果,课题名称《高中数学解题教学中学生“说题”的实践探索》,课题编号:C-c/2015/024。 |
| 摘 要： | 解题教学是数学教学中不可或缺的一部分.本文从当前高中解题中存在的现状出发,阐述说题教学的现实意义与理论意义.期望为中学教学提供一定的参考. |
| 关 键 词： | 学生说题 解题教学 数学课堂 |
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