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| 巧思维切入,妙视角拓展——一道向量题的探究 | |
| 作者姓名： | 刘倚楠 |
| 作者单位： | 1.贵州省纳雍县第一中学553300; |
| 摘 要： | 破解平面向量问题的两个主要基本思路是:函数法与基底法,借助自身同时兼备“形”与“数”的双重身份,可以进行多层面、多角度的问题创设,融入其他相关的数学知识,吻合高考在知识交汇点处命题的指导精神.结合一道模拟题,从两个基本思路视角切入,多思维解决,多方向拓展,多规律总结,引领并指导数学教学与解题研究. |
| 关 键 词： | 三角形 外接圆 平面向量 最大值 坐标 |
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