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“动”“静”融合,双向思维——一道解析几何题的突破
作者姓名:何慧娴
作者单位:1.甘肃省甘谷县第二中学741200;
摘    要:平面解析几何中的动点问题,巧妙将“静止”问题与“运动”问题相互融合,实现“动”“静”之间的转化与过渡,提升问题创设的情境深度与创新度.实际解决问题时,可以从“动”与“静”两个不同的层面来分析,或借助“动”的特征,或借助“静”的关系,从不同视角切入,归纳技巧,总结规律,引领并指导数学教学与解题研究.

关 键 词:动点  最大值  参数方程  辅助角
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