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初中数学解题反思途径探析
作者姓名:吴宏智
作者单位:1.江苏省如东县曹埠镇初级中学226402;
摘    要:解题反思是促进学生自身数学思维形成的重要方式,其既能使学生形成完善的知识体系,又能促进其思维开发,提高学习效率.鉴于此,本文主要对初中数学的解题反思进行探讨,以促进学生的解题效率与准确性提高.

关 键 词:初中数学  解题反思  教学  途径
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