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立足转化思想,培育核心素养——例谈转化思想在高中数学解题中的应用
作者姓名:林世平  王珠芳
作者单位:1.福建省福清融城中学350300;2.福建省福清第一中学350300;
基金项目:福州市教育科学研究“十四五”规划2022年度规划课题《“双减”背景下课堂教、学、评一体化策略研究》(课题编号:FZ2022GH039).
摘    要:数学的一切问题都离不开化归与转化思想.尽管它们在呈现方式上有所不同,但通过对这些形异质同的问题转化,借助联想、数形结合、逻辑推理等方式探索解题方法,可以达到以例及类、以点带面,识破其“宗”,从而提高解题的效率.

关 键 词:转化  思想  能力  核心素养
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