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启发思维 培养认识能力例谈
引用本文:
徐小宁.启发思维 培养认识能力例谈[J].浙江师范大学学报(自然科学版),2000,23(B08):96-98.
作者姓名:
徐小宁
摘 要:
简要论述启发学生的思维,培养,发展学生的认识能力的重要性。讨论在物理教学过程中启发学生思维的前提条件,关键问题及其主要依据和方法。
关 键 词:
认识能力培养
物理教学
启发思维
学生
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