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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关于《现代化学教学论》教材建设的思考
作者姓名:
李远蓉
作者单位:
西南师范大学化学化工学院,重庆
摘 要:
现代化学教学论的目标应包括3个层次,即通过学习,要引导学生:一是获取有关化学教学的理论知识;二是具有化学教学的实践能力;三是能从事化学教学科学研究.
关 键 词:
《现代化学教学论》 化学教学 教材 内容体系
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