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| 数学软件在中学数学教育中的应用(8) | |
| 引用本文： | 观宏钧.数学软件在中学数学教育中的应用(8)[J].中学数学,1999(8). |
| 作者姓名： | 观宏钧 |
| 作者单位： | 湖北大学网络中心 |
| 摘 要： | 解数学题是每个中学教师必须具备的能力．无论是课堂上的例题、练习题、习题、还是课外作业题、测验题、考试题、竞赛题的选取和解答，均占用了教师大量时间．如何使教师从中解放出来？学会用数学软件来解数学题，就可以做到“事半功倍”．以后的续篇将分专题加以阐述，本文的主题是用数学软件解有关因式分解的数学问题．下面用例子说明用数学软件（Ｍａｔｈｃａｄ７．０）解有关因式分解的数学问题的两个基本方法．例１ 分解因式 （ａ＋ｂ－２ａｂ）（ａ＋ｂ－２）＋（１－ａｂ）２ｆａｃｔｏｒ→（ａ－１）２（ｂ－１）２．上面的结果可… |
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