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| 从一道高考试题的开放性教学看数学美 | |
| 作者姓名： | 孟华 |
| 作者单位： | 湖南文理学院,415000 |
| 摘 要： | 这样出题既照顾那些能力不强的学生正确算出答案7／3，但能力强的学生在计算前三个函数值后，就用先猜后证的数学思想进行归纳的合情推理如下： |
| 关 键 词： | 开放性教学 高考试题 数学美 合情推理 数学思想 函数值 学生 能力 |
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