浅析案例教学法在“概论”课教学中的运用及反思 |
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引用本文: | 徐茜.浅析案例教学法在“概论”课教学中的运用及反思[J].科技信息,2010(17):I0175-I0175,I0138. |
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作者姓名: | 徐茜 |
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作者单位: | 湖南工学院,湖南衡阳421002 |
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摘 要: | 在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实施案例教学,能够激发学生学习的兴趣,培养学生全方面的能力,促进师生交流,有助于学生形成正确的世界观、人生观和道德观。它将课堂变成师生双向互动的课堂,促进教与学的良性互动,能够切实提高《概论》课的实效性。在运用过程中,教师要精心准备,注重沟通、协调和引导,提高综合素质,以充分发挥案例教学的优势。
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关 键 词: | 案例教学法 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 教学实效性 |
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