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谈中学数学课程中"实数"
作者姓名:王昆扬
作者单位:北京师范大学数学科学学院,100875
摘    要:性.但不是从哲学的角度谈实数的定义为什么要谈这个问题九年义务教育三年制初级中学教科书《代数》第二册,(人民教育出版社,1993)中明确规定:“无限不循环小数,又叫做无理数”.我认为这个规定不仅完全正确,而且十分明智,正是因此,广大群众才从他们上初中开始就形成了对于“实数

关 键 词:初级中学 实数系 数学课程 义务教育 循环小数 完备性 教科书 三年制
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